好成绩是如何取得的？来听听塘下教育学区、学校是怎么做到的。
塘下教育学区：
多层面抓教学质量提办学水平
“好成绩离不开学区、学校及教师的共同努力。”周胜权说，塘下教育学区初中教学工作紧紧围绕“有效教学”、“有效教研”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、行政决策、自我发展”的三方面服务，切实做好学区层面“教学调研、教学常规督查、教学服务和教学管理”工作，同时不断探索教学教研工作新思路，促进教师专业化发展，全面提高教学质量和办学水平。
在教师教学水平提高方面，塘下教育学区组织各科教师开展专业知识竞赛，搭建联片教研活动和组织初中教学常规互学、互查、互比等活动，提高初中教学质量。
在学生素质提升方面，塘下教育学区每学年组织开展学生理科节活动(数学、科学竞赛)和文科节活动(语文作文现场竞赛、英语阅读竞赛)等。周胜权说：“文科节、理科节竞赛活动为学生发展搭建平台，让更多优秀的学生脱颖而出。”
鲍田中学：
“勤”是全校师生的共同理念
“今年我校有466人参加中考，201人上重点高中线，其中33名学生考上瑞中，2人被温州中学提前录取，7名学生被瑞安市新纪元高中提前录取。”说起学校考生的情况，鲍田中学校长戴祥林如数家珍。
走进鲍田中学的大门，眼前出现的“天道酬勤”四个字格外醒目。
“‘勤’是全校师生共同的理念。”戴祥林说，“早自习期间，学校没有硬性要求教师到场，可是每天九年级教师会提早到校参加早自习，不少教师更是放弃午休时间，到教室为学生答疑解惑，个别教师甚至带病坚持上课。”
针对九年级学生，鲍田中学还特别邀请温州市级名师来校开展讲座。另外，该校通过开展校级公开课、随堂听课、加强教师外出学习等活动，提高教师的专业素质。
此外，鲍田中学特别关心学生平时的考试心态。戴祥林说，每个月重要考试后，学校会组织多场教师、学生交流会，帮助学生分析试卷，找出出错的原因，同时鼓励学生再接再厉，以平常心迎接每一次考试。
塘下一中：
关注每一位学生的成长
今年，塘下一中共有470人参加中考，重点高中上线人数达到213人，其中18人考取瑞中。
“在教学中，我们关注每一位学生的成长。”塘下一中校长郑荣钏介绍，该校没有将目光仅仅放在高分学生身上，而是坚持“抓大面积成绩提高”的教学理念，近3年中考总分平均分在全市名列前茅。
他说，平时学校积极开展教师教科研活动，初三每门学科任课老师会组成备课组，每个星期抽出半天时间开展教科研活动，交流备课心得及教学经验等。
同时，塘下一中积极开展各类课外活动，组织学生参加春游、秋游、大型文体活动等，让学生在紧张的学习之余缓解压力。(见习记者 苏梦璐)
